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搜尋參考資料: 1.博客來-司徒達賢談個案教學:聽說讀想的修鍊 書名:司徒達賢談個案教學:聽說讀想的修鍊,語言:繁體中文,isbn:9789863208679,頁數:408,出版社:天下文化,作者 ... www.kingstone.com.tw/3hrs/book_page.asp?kmcode=...Translate this page 司徒達賢談個案教學:聽說讀想的修鍊-金石堂網路書店歡迎您加入博客和facebook 臉書粉絲團!The largest retail books store chains in ... 財經企管/商業理財,書籍/雜誌期刊|司徒達賢談個案教學:聽說讀想的修鍊 作者:司徒達賢 財經企管/商業理財,書籍/雜誌期刊|作者:司徒達賢 出版日:2015/11/27 isbn:9789863208679 司徒達賢談個案教學:聽說讀想的修鍊(軟精裝) - 經營管理‧ 創業‧策略 , 司徒達賢, 9789863208679 |
詳細資料ISBN:9789863208679 叢書系列:財經企管 規格:軟精裝/ 408頁 / 15.1 X 21.6 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地:台灣 內容簡介政大企管所最受歡迎的熱門課程,企業家趨之若鶩,司徒達賢教授四十年教學壓箱力作!一流管理教育金字招牌背後的秘密武器! 看似「緊張、專注、忙碌、熱烈」的課個案教學場景, 其實分分秒秒都在修鍊著「聽、說、讀、想」的功夫, 也是集思考、溝通與創意於一貫的過程。 箇中的奧秘何在? 本書完整剖析個案教學如何教、如何學! 從國家建設到個別組織的競爭力,其成敗關鍵,歸根究柢就在於人力素質。人力素質的表現除了個人的品德操守,還包括專業、思維、溝通、解決問題等方面的關鍵能力,以及在工作中可以持續自我成長的習慣與潛能。這些關鍵知能,都可以經由互動式個案教學來強化與提升。 個案教學是「聽說讀想」的修鍊。本書即是希望透過個案教學方法的普及運用,對國家社會整體能產生正面的作用。在社會開始更重視教學、更重視思想能力的培養、更重視理論與實務結合的此時,本書是最完整的實用指南。而當數位時代潮流對教師傳統教學角色產生擠壓,大家為了維持教師的附加價值,而深感在教學方法上必須有所調整時,更能彰顯本書的價值。 本書不只是企業個案教學師生提升學習效益的必讀經典,對企業內部希望改進培訓技巧及會議主持風格的各級管理人員,甚至包括對互動式教學有興趣的各科教師,本書也是培養其整合、思辨及提問能力,協助自我反思其討論過程中內隱心智流程的絕佳參考。 |
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